প্রধান অন্যান্য সিউসের পিছনে ডাক্তার ড

সিউসের পিছনে ডাক্তার ড

বিগত ৮০ বছরে তাঁর of০০ মিলিয়ন বই বিক্রি হওয়ার পরে, প্রয়াত থিওডর গিসেল - একেএ ডাঃ সিউস - আমেরিকান শিশুদের প্রজন্ম কীভাবে পড়তে শিখেছে তা বিপ্লব করেছে। তাঁর 65 টি বই তাঁর মৃত্যুর 30 বছর পরে বেস্টসেলার তালিকা তৈরি করে চলেছে, এবং সোমবার, ২ শে মার্চ, আমেরিকা জাতীয় জন্মদিনে তার জন্মদিনে উদযাপিত হয়েছিল।

কোথাও কোথাও রামধনু ডরোথির উপরে

তবে তরুণ পাঠকরা এর মতো বই কখনই উপভোগ করতে পারেন নি সবুজ ডিম এবং হাম এবং টার্টল ইয়ার্টেল টিচার্স কলেজের প্রাক্তন ছাত্র রুডল্ফ ফ্লেশ (পিএইচডি। ’৩৩) এর বৃত্তি ছাড়াই, যার 1955 সালের সেরা বিক্রয়কারী, কেন জনি পড়তে পারে না , শিক্ষক এবং পিতামাতাদের মধ্যে ফোনিকের ব্যবহার জনপ্রিয় করে তোলে। ক্রমবর্ধমান ঘটনাটি লক্ষ্য করে, প্রকাশক র‌্যান্ডম হাউস গিসেলকে বাচ্চাদের বইতে ফ্লেশের পদ্ধতি প্রয়োগ করার জন্য চ্যালেঞ্জ জানায়।

ফলাফল ছিল বিড়াল এবং টুপি , একটি বই তার স্বতঃস্ফূর্তভাবে স্বতঃস্ফূর্ত শৈলীর জন্য যেমন তার স্বরবিজ্ঞানের সাথে আলিঙ্গন করেছে তেমন প্রশংসা করেছে। আজ, ফোনিক্স পদ্ধতিটি ব্যাপকভাবে গৃহীত এবং প্রয়োগ করা হয়েছে, তবে 1940 এবং 50 এর দশকে ফ্লেশ, কীভাবে অক্ষরগুলি বাজে এবং কীভাবে তাদের সংমিশ্রণগুলি ডিকোড করে শেখার দক্ষতা তৈরি হয়েছিল তা পুনরুত্থিত করে এবং এই ধারণাটিকে জাগ্রত করার ক্ষেত্রে, বিদ্রোহের কাজ করেছিল।

গেটি চিত্রগুলি থেকে এম্বেড করুন

ফোনিক বুম ফ্লেশ পাঠদানের পাঠদানের জন্য ফোনেিক্স পদ্ধতির পুনর্জাগরণে সহায়তা করেছিল। ছবি সৌজন্যে গেটি চিত্রগুলি।

[শিক্ষাবিদরা] বিশ্বাস করেছিলেন যে কোনও শিশু অসমোসিস দ্বারা শিখতে পারে। অস্ট্রিয়ান বংশোদ্ভূত ফ্লেশ লিখেছিলেন, যাঁরা এই পদ্ধতির শব্দটিকে অনুমান হিসাবে অভিহিত করেছিলেন wrote তবে [তত্ত্ব] ঠিক তেমন নয়।

তখন টিসি লাইব্রেরি সায়েন্স প্রোগ্রামের ছাত্র হিসাবে, ফ্লেশ পড়াশোনার লড়াইয়ের কারণে ষষ্ঠ শ্রেণির ছাত্রকে স্কুলে ফিরিয়ে দেওয়া হয়েছিল। শিক্ষার্থী কীভাবে শব্দগুলি উচ্চারণ করতে জানত না বুঝতে পেরে, ফ্লেশ নাটকীয়ভাবে সন্তানের কর্মক্ষমতা উন্নত করতে ফোনেমিক্সগুলিতে মনোনিবেশ করা শুরু করে।

ফ্লেশ পরে বলেছিলেন, ইংরেজি ব্যতীত সমস্ত বর্ণমালা ভাষা এইভাবে শেখানো হয় নিউ ইয়র্ক টাইমস । কেন আমরা এটি অন্যভাবে করি?

খুব বাজে না ফেলশ লিখেছেন কেন জনি পড়তে পারে না এবং কেন জনি তবুও পড়তে পারি না , অন্যান্য কাজের মধ্যে। ছবি করেছেন মরগান গিলবার্ড।

সিউস স্পষ্টভাবে একমত হয়েছিলেন, তবে বাচ্চাদের লেখক আরও বিখ্যাত হওয়ার সাথে সাথে ফিলসচ অব্যাহত প্রতিরোধের মুখোমুখি হয়েছিলেন, জানিয়েছিলেন লস অ্যাঞ্জেলেস টাইমস পরবর্তী জীবনে তাঁর প্রাথমিক ধর্মাবলম্বীদের কাজ নিয়ে শিক্ষকদের মধ্যে হতাশাবোধ এবং অপ্রীতিকর বিতর্কের ফলস্বরূপ তাঁর অন্যান্য প্রকারের ভাষা কথার দিকে মনোনিবেশ ঘটে।

ফ্লেশ পরে ফোনিকগুলি এবং প্রকাশনাতে ফিরে আসত কেন জনি এখনও পড়তে পারে না 1981 সালে, সাক্ষরতার পরিমাপের বৃহত্তর প্রচেষ্টা হিসাবে আরও পড়াশোনা এবং ফেডারেল উদ্যোগগুলিকে উত্থিত করে যা কিছু উদীয়মান সংকট হিসাবে দেখেছে conf

ফ্লেশ ১৯৮6 সালে শেষ নিঃশ্বাস ত্যাগ করেছেন। যদিও জনসাধারণ তার নামটি স্বীকৃতি দিতে পারে না, তবে তিনি শব্দবিজ্ঞানের প্রতি মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করার জন্য, সাক্ষরতার পন্ডিতদের নতুন প্রজন্মের পথ প্রশস্ত করার জন্য, অগণিত বাচ্চাদের জীবন উন্নতি করতে এবং আনতে সহায়তা করার জন্য মাঠে একটি নিরাপদ স্থান অধিকার করেছেন। বিশ্ব ড। সিউস তার উত্তরাধিকারটি সিউস নিজেই সেরা বর্ণনা করতে পারেন, যিনি একবার বলেছিলেন: উত্তেজনা ও বিভ্রান্তির এই দিনে ... শিশুদের বইয়ের পক্ষে পৃথিবীতে অন্য কোনও রূপের সাহিত্যের চেয়ে ভাল বা মন্দ হওয়ার বৃহত্তর সম্ভাবনা রয়েছে।

ভাগ্যক্রমে, রুডল্ফ ফ্লেশকে কিছু অংশ ধন্যবাদ, আরও অনেক লোক এগুলি পড়তে এবং তাদের নিজস্ব সিদ্ধান্তে আঁকতে পারে।

– Morgan Gilbard

ট্যাগ: প্রাক্তন সাক্ষরতা প্রাথমিক শৈশব কে -12 শিক্ষা

আকর্ষণীয় নিবন্ধ

সম্পাদক এর চয়েস

সারাহ ক্লিভল্যান্ড
সারাহ ক্লিভল্যান্ড
সারা ক্লেভল্যান্ড মানবাধিকার, জাতীয় সুরক্ষা, আন্তর্জাতিক আইন এবং মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের বৈদেশিক সম্পর্কের ক্ষেত্রে বিশিষ্ট বিশেষজ্ঞ। তিনি এই বিষয়গুলি সম্পর্কে শিক্ষাদান, গবেষণা এবং লেখার পাশাপাশি মানবাধিকার আইনের শীর্ষস্থানীয় আন্তর্জাতিক আইনী সংস্থাগুলির সাথে দীর্ঘকালীন কাজের মধ্য দিয়ে রয়েছেন। ক্লেভল্যান্ড আন্তর্জাতিক আইন সম্পর্কিত সচিবের রাজ্যের পরামর্শক কমিটির সদস্য। তিনি আইনী বিশেষজ্ঞদের গ্লোবাল মিডিয়া ফ্রিডম ইনিশিয়েটিভের উচ্চ স্তরের প্যানেলের একজন সদস্য, যার মধ্যে মানবাধিকার ইনস্টিটিউটের সিনিয়র ফেলো অমল ক্লুনি সহ-সভাপতির পদে রয়েছেন। মানবাধিকার ইনস্টিটিউটের অনুষদক সহ-পরিচালক হিসাবে, ক্লিভল্যান্ড ট্রায়ালওয়াচ উদ্যোগে ক্লোনি ফাউন্ডেশন ফর জাস্টিসের সাথে ল স্কুলটির অংশীদারিত্বের নেতৃত্ব দেয়, যার লক্ষ্য বিশ্বব্যাপী বিচারগুলি পর্যবেক্ষণ করা যেখানে মানবাধিকার ঝুঁকিতে রয়েছে। ক্লেভল্যান্ড হ'ল ইন্টারন্যাশনাল বার অ্যাসোসিয়েশনের হিউম্যান রাইটস ইনস্টিটিউটের কাউন্সিল সদস্য, আন্তর্জাতিক আইন কমিশনের কমিশনার এবং রেড ক্রসের আন্তর্জাতিক পর্যালোচনা বোর্ডের সম্পাদকদের বোর্ডের সদস্য। তিনি এর আগে ভাইস চেয়ারম্যান এবং ইউএন হিউম্যান রাইটস কমিটির সদস্য (২০১৫-২০১৮), কাউন্সিল অফ ইউরোপের ভেনিস কমিশনের মার্কিন সদস্য (২০১০-২০১৯) এবং আমেরিকান আইন ইনস্টিটিউটের সহ-সমন্বয়ক প্রতিবেদক হিসাবে কাজ করেছেন। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের বৈদেশিক সম্পর্ক আইনের পুনঃস্থাপন (চতুর্থ) (2012–2018)। ২০০৯ থেকে ২০১১ সাল পর্যন্ত ক্লেভল্যান্ড মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের পররাষ্ট্র দফতরের আইনী উপদেষ্টার আন্তর্জাতিক আইন পরামর্শদাতা ছিলেন, যেখানে তিনি মানবাধিকার, সন্ত্রাসবাদ, সশস্ত্র সংঘাতের আইন, এবং আন্তর্জাতিক ন্যায়বিচার সম্পর্কিত অফিসের আইনী কাজের তদারকি করতে সহায়তা করেছিলেন। তিনি আন্তর্জাতিক আইন, জাতীয় সুরক্ষা এবং মানবাধিকারের বিষয়গুলিতে বিস্তৃত লিখেছেন, সহ কেসবুক হিউম্যান রাইটস (২ য় সংস্করণ ২০০৯ এবং আপডেট ২০১৩), সিসটেম ডি প্রোটেকশন ডেস ড্রয়েটস ডি এল-এ সংযোগের যুগে মানবাধিকার চুক্তি সংস্থা including হোমমে ডেস নেশনস ইউনিস: প্রিস্ট এট আভেনির (২০১)), ইয়েল আইন জার্নালে (২০১৫) চুক্তি অনুসারে অপরাধ সংজ্ঞা ও শাস্তি প্রদান এবং কিউবেলের পর আন্তর্জাতিক অপরাধ জার্নাল জার্নাল, ২০১৪। ক্লেভল্যান্ড সাবেক রোডস স্কলার এবং আইন হিসাবে দায়িত্ব পালন করেছেন মার্কিন সুপ্রিম কোর্টের বিচারপতি হ্যারি ব্ল্যাকমুনের কেরানী। ২০০ 2007 সালে কলম্বিয়া পৌঁছানোর আগে তিনি টেক্সাস ইউনিভার্সিটির ল স্কুলটিতে লর্ডে মার্স ম্যাকলিন অধ্যাপক ছিলেন। তিনি হার্ভার্ড এবং মিশিগান আইন বিদ্যালয়ে এবং প্যারিসের ইউনিভার্সিটি প্যান্থন-অ্যাসাস এবং সায়েন্সেস-পো বিশ্ববিদ্যালয়, জেনেভারার স্নাতক ইনস্টিটিউট অফ ইন্টারন্যাশনাল অ্যান্ড ডেভেলপমেন্ট স্টাডিজ এবং ফ্লোরেন্সের ইউরোপীয় বিশ্ববিদ্যালয় ইনস্টিটিউটে অধ্যাপক পরিদর্শন করেছেন।
মহামারীর হাদীস থেকে পাঠ
মহামারীর হাদীস থেকে পাঠ
নবী মোহাম্মদের বাণী মুসলিম সমাজকে COVID-19 সঙ্কটের সময় জরুরী প্রশ্নের জবাব দিতে সহায়তা করতে পারে।
জেমি অলিভার
জেমি অলিভার
অলিভার লা রোজার সংগীত ও গবেষণা ইলেকট্রনিক এবং কম্পিউটার সংগীতে বাদ্যযন্ত্রের ধারণাটি আবিষ্কার করে, শুনায়, বোঝে, মনে রাখে এবং প্রতিক্রিয়া জানায় instruments তার ওপেন সোর্স সাইলেন্ট ড্রাম এবং মানো নিয়ামকরা হাতের অঙ্গভঙ্গিগুলি অবিচ্ছিন্নভাবে ট্র্যাক এবং শ্রেণীবদ্ধ করতে কম্পিউটার ভিশন কৌশল ব্যবহার করেন।
সরকারী আইনজীবী v। টাকাগি
সরকারী আইনজীবী v। টাকাগি
কলম্বিয়া গ্লোবাল ফ্রিডম অফ এক্সপ্রেশন আন্তর্জাতিক এবং জাতীয় নিয়মাবলী এবং সংস্থাগুলি সম্পর্কে সমঝোতার অগ্রগতি অর্জনের চেষ্টা করেছে যা আন্তঃসড়ম্বিত বিশ্ব সম্প্রদায়ের তথ্য ও অভিব্যক্তির অবাধ প্রবাহকে সর্বোত্তম সুরক্ষার জন্য সাধারণ চ্যালেঞ্জের সাথে সুরক্ষিত করে। এর লক্ষ্য অর্জনের জন্য, গ্লোবাল ফ্রিডম অফ এক্সপ্রেশন গবেষণা এবং নীতি প্রকল্প পরিচালনা এবং কমিশন পরিচালনা করে, ইভেন্ট এবং সম্মেলন আয়োজন করে এবং একবিংশ শতাব্দীতে মত প্রকাশের স্বাধীনতা এবং তথ্যের সুরক্ষা সম্পর্কিত বিশ্বব্যাপী বিতর্কে অংশ নেয় এবং অবদান রাখে।
চেম্বার অফ কমার্স, ইন্ডাস্ট্রি, হস্তশিল্প ও কৃষি লেসেস ভি। সালভাতোর মান্নি
চেম্বার অফ কমার্স, ইন্ডাস্ট্রি, হস্তশিল্প ও কৃষি লেসেস ভি। সালভাতোর মান্নি
কলম্বিয়া গ্লোবাল ফ্রিডম অফ এক্সপ্রেশন আন্তর্জাতিক এবং জাতীয় নিয়মাবলী এবং সংস্থাগুলি সম্পর্কে সমঝোতার অগ্রগতি অর্জনের চেষ্টা করেছে যা আন্তঃসড়ম্বিত বিশ্ব সম্প্রদায়ের তথ্য ও অভিব্যক্তির অবাধ প্রবাহকে সর্বোত্তম সুরক্ষার জন্য সাধারণ চ্যালেঞ্জের সাথে সুরক্ষিত করে। এর লক্ষ্য অর্জনের জন্য, গ্লোবাল ফ্রিডম অফ এক্সপ্রেশন গবেষণা এবং নীতি প্রকল্প পরিচালনা এবং কমিশন পরিচালনা করে, ইভেন্ট এবং সম্মেলন আয়োজন করে এবং একবিংশ শতাব্দীতে মত প্রকাশের স্বাধীনতা এবং তথ্যের সুরক্ষা সম্পর্কিত বিশ্বব্যাপী বিতর্কে অংশ নেয় এবং অবদান রাখে।
পৃথিবী এবং এর জনগণ, দ্বিতীয় খণ্ড: 1500 সাল থেকে: একটি গ্লোবাল ইতিহাস
পৃথিবী এবং এর জনগণ, দ্বিতীয় খণ্ড: 1500 সাল থেকে: একটি গ্লোবাল ইতিহাস
নোবেল পুরষ্কারপ্রাপ্ত অর্থনীতিবিদ জোসেফ স্টিগ্লিটজের সভাপতিত্বে কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ে বৈশ্বিক চিন্তাভাবনা কমিটি বিশ্বায়নের উপর আন্তঃশৃঙ্খলা গবেষণাকে উত্সাহ দেয়।
সমষ্টিগত ডেটা বা স্বতন্ত্র অংশগ্রহণকারী ডেটা মেটা-বিশ্লেষণগুলি মেটা-বিশ্লেষণ (পূর্ববর্তী এবং সম্ভাব্যভাবে চালিত বিশ্লেষণ)
সমষ্টিগত ডেটা বা স্বতন্ত্র অংশগ্রহণকারী ডেটা মেটা-বিশ্লেষণগুলি মেটা-বিশ্লেষণ (পূর্ববর্তী এবং সম্ভাব্যভাবে চালিত বিশ্লেষণ)
সংক্ষিপ্তসারসটওয়্যারডেস্কিপশনস ওয়েবসাইটগুলি রিডিংসকোর্সস ওভারভিউ এই পৃষ্ঠার উদ্দেশ্যটি তিনটি পরিমাণগত পদ্ধতির বর্ণনা এবং তুলনা করা agg সামগ্রিক ডেটার মেটা-বিশ্লেষণ, পৃথক অংশীদার ডেটার বিশিষ্ট বিশ্লেষণ (প্রত্নতাত্ত্বিক পুলিত অধ্যয়ন), এবং সম্ভাব্য পরিকল্পনাযুক্ত পোল্ড স্টাডিজ-এবং গ্রহণকে সমর্থন করার জন্য সংস্থান সরবরাহ করে এদের মধ্যে